В мир информатики # 79 (16—31 сентября).
Это полезно знать

Автоматическая память

Многие калькуляторы, даже простые, кроме регистра памяти, в который число заносится при нажатии специальной клавиши [1], снабжены памятью иного рода, которая называется автоматической (или константной). Эта память позволяет повторить последнее выполненное действие в результате нажатия клавиши =, и для пользования числа из этой памяти не нужно нажимать на какую-то специальную клавишу. Для того чтобы узнать, обеспечивает ли ваш калькулятор возможность использования автоматической памяти, выполните следующие действия:

1. Введите число 11 (например).

2. Нажмите клавишу .

3. Несколько раз нажмите клавишу .

Если при каждом нажатии на клавишу изображенное на индикаторе число будет увеличиваться на 11, то в вашем калькуляторе встроенная автоматическая память есть.

В большинстве калькуляторов константой (числом, занесенным в автоматическую память) становится: при делении — делитель, при вычитании — вычитаемое, при сложении — второе слагаемое, при умножении — второй множитель. Так, если необходимо вычесть 38 из 81, из 113, из 225 и из 1200, то после нажатия клавиш значение –38 “отправляется” на хранение в константную память, после чего для вычитания 38 из других чисел, после ввода каждого из них достаточно нажимать на клавишу .

Использовать константу можно до тех пор, пока не будет очищен индикатор калькулятора или пока в автоматическую память не будет занесено другое число.

Если после выполнения повторяющихся действий вам необходимо сделать что-то другое с числом, изображенным на индикаторе, сделать это можно легко — просто представьте, что вы только что ввели данное число.

На некоторых калькуляторах константа может не запоминаться в памяти автоматически, как это было в описанных выше случаях. На так называемых “инженерных калькуляторах” (их называют также калькуляторами для научных расчетов) для этого нужно нажимать на особую клавишу . Чтобы ввести в константную память какое-либо действие и число, необходимо сначала набрать их на индикаторе, а затем нажать клавишу . После этого можно пользоваться константой, как в этом примере:

Если на вашем калькуляторе клавиши нет, то, для того чтобы проводить операции с константой, попробуйте нажать на клавиши операции дважды, как показано ниже:

Если не получается, ознакомьтесь с руководством по эксплуатации вашего калькулятора и узнайте, как нужно работать с константой на нем.

Задания для самостоятельной работы⁶

1. Вычислите значения:

1235 + 1235

12335 + 1235 + 1235

1235 + 1235 + 1235 + 1235

1235 + 1235 + 1235 + 1235 + 1235

Примечание. Операцию умножения не использовать.

2. Вычислить первый, второй, третий, …, десятый члены прогрессий:

1) арифметической, у которой первый член и разность соответственно равны 10,7 и 2,7;

2) геометрической, у которой первый член и знаменатель соответственно равны 1,8 и 2,1;

3) арифметической, у которой первый член и разность соответственно равны 128,5 и –12,1;

4) геометрической, у которой первый член и знаменатель соответственно равны 431,8 и 1/3.

3. Вычислить значения 210 и 220.

4. Когда растение посадили в горшок, то его длина от поверхности земли в горшке составляла 1 см. Какова будет длина растения через 7 дней, если за 1 день она удваивается?

5. “Задача о шахматной доске”.

Существует легенда, согласно которой изобретатель шахмат (шахматы впервые появились в Индии в V веке) в ответ на предложение раджи выбрать награду за свое изобретение сказал, что он хотел бы получить столько зерен риса, сколько уместится на шахматной доске, если на первую ее клетку положить 1 зерно, на вторую — 2 зерна, на третью клетку — 4 зерна, на четвертую — 8 и так далее, удваивая число зерен на каждой следующей клетке. Раджа обрадовался, что награждение обойдется ему так дешево, и согласился. Смог ли раджа выполнить свое обещание?

В заключение – полезный совет по использованию константной памяти. Если вам необходимо пересчитывать много различных предметов, то для этого удобно ввести в калькулятор +1 (Нажать и ) и с каждым предметом нажимать клавишу .

Литература

1. Память калькулятора. / “В мир информатики” № 62 (“Информатика” № 21/2005).

⁶ Все задания выполнить на калькуляторе, используя автоматическую память.